Skip to main content

Námsráðgjöf á netinu

Við hjá Ásgarði sérhæfum okkur í að nýta tæknina til þess að aðlaga alhliða þjónustu- og sérfræðiráðgjöf í menntakerfinu að nýjum veruleika. Framþróun og breytingar í menntamálum kalla á mikla endurskoðun á starfsháttum þeirra sem starfa við uppeldi og menntun.

Fyrir skóla- og menntastofnanir sem búa ekki svo vel að geta ráðið til sín náms- og starfsráðgjafa getur fjarþjónusta orðið til þess að efla skólastarfið í þínum skóla og verið hagkvæm og fagleg leið til veita nemendum nauðsynlega þjónustu við lok grunnskólagöngunnar.

Undanfarin ár hafa skólar á landsbyggðinni boðið nemendum sínum upp á rafræna náms – og starfsráðgjöf í samstarfi við Ásgarð, með góðum árangri. Ráðgjöfin, sem er óháð staðsetningu gerir öllum skólum kleift að standa við þau lagaákvæði laga um grunn- og framhaldsskóla (2008) sem kveða á um að nemendur eigi rétt á að njóta náms- og starfsráðgjafar af til þess bærum sérfræðingum. Hjá Ásgarði starfa náms- og starfsráðgjafar með lögverndað starfsheiti sem hafa mikla reynslu af ráðgjöf á öllum skólastigum og í atvinnulífinu. Ráðgjafarnir leggja sérstaka áherslu á að koma til móts við þarfir nemenda hverju sinni og sérsníða ráðgjöfina að óskum hvers skóla fyrir sig. 

Ráðgjöfin getur m.a. snúist um: 

  • Að kanna áhugasvið, færni og persónulega styrkleika með tilliti til náms í framhaldsskóla

  • Námsframboð að loknum grunnskóla

  • Náms – og starfsfræðslu

  • Persónuleg ráðgjöf 

  • Hópráðgjöf

  • Vinnubrögð í námi

  • Tímastjórnun

  • Að efla sjálfstraust, samskipti og samstarfshæfni nemenda

Mörg sveitarfélög og skólar hafa nú þegar gert samninga við okkur um föst verkefni á skólaárinu, ákveðinn fjölda viðtala, áhugasviðskannanir og/eða kennsluráðgjöf tengda nám- og starfsráðgjöf, einnig bjóðum við upp á námskeið fyrir kennara og sveitarstjórnarmenn. 

Fyrir áhugasama bjóðum við upp á fjarfund þar sem við ræðum umfang og eðli þjónustunnar, greinum þörfina og finnum leið til að móta þjónustu við hæfi.

Kristrún Lind Birgisdóttir framkvæmdastjóri kristrun@ais.is 899-9063

Ágústa Björnsdóttir Ásgarðs náms - og starfsráðgjafi agusta@ais.is 660-1772
Tögg:
Staður: Akureyri, Ísland

Comments

Post a Comment

Vinsælt

LÆRVEST - Fær styrk frá Sprotasjóði

LÆR-VEST - Faglegt lærdómsamfélag skólastjórnenda, kennara og nemenda um leiðbeinandi nám í Patreksskóla, Tálknafjarðarskóla, Reykhólaskóla, Grunnskólanum á Hólmavík, Bíldudalsskóla og Grunnskólanum í Bolungarvík en verkefnið hlaut einn af stærstu styrkjum ársins við úthlutun Sprotasjóðs menntamálaráðuneytisins á dögunum.  LÆR-VEST er faglegt lærdómsamfélag skólastjórnenda, kennara og nemenda um leiðbeinandi nám í sex grunnskólum á Vestfjörðum þar sem kennarar og nemendur vinna saman að því að tengja nám betur áhugasviði nemenda, auka eignarhald þeirra og færa námið nær leiðbeinandi kennsluháttum sem standast gæðaviðmið skólanna um nám og kennslu. Allir þátttökuskólarnir hafa sett sér gæðaviðmið um nám og kennslu sem til einföldunar kristallast í skilgreiningunni um “Leiðbeinandi kennsluhætti” sem er eftirfarandi, samkvæmt skilgreiningu matsmannanna Birnu Sigurjónsdóttur, Bjarkar Ólafsdóttur og Þóru Bjarkar Jónsdóttur (Gátlisti fyrir matsmenn fyrir ytra mat í grunnskólum, 2011)....
Post a Comment
Lesa meira »

Mælum læsi saman!

Heilmikil umræða hefur átt sér stað um stöðu barna og íslensku skólana. Tölur um læsi fara áfram hnignandi, ádeila á leshraðapróf eykst og töluverðar upphrópanir viðhafðar almennt um ómögulegt skólastarf. Við í Ásgarði vinnum alla daga að því að styðja kennara og skólastjórnendur og stundum sveitastjórnarmenn í því að finna leiðir til þess að bæta almenna kennslu og skólastarf. Skólastjórnendur í tugavís og kennarar í hundraðavís ígrunda á hverjum degi hvað má betur fara og hvaða leiðir eru færar til þess að bæta stöðuna – það getum við staðfest. En rétt er að það má gera betur.  Samkvæmt þeim mælingum sem við nýtum okkur er staða fjölmargra barna og þá sérstaklega drengja komin að þolmörkum og það er óviðunandi. Við getum nefnilega öll brugðist við núna – það er engin ástæða til að bíða – við getum öll brugðist við strax, ekki bara kennararnir – heldur foreldrarnir og samfélagið allt. Læsi er íslenskan, læsi er samskipti, ritun, samræða og tjáning sem við getum öll eflt í daglegum...
Post a Comment
Lesa meira »

Sköpun og leiðsagnarnám í Bolungarvík

Við í Ásgarði erum stolt af samstarfi okkar við skóla víða um land. Síðan í haust hefur margt breyst hjá okkar samstarfsskólum og er það ekki síst skapandi og skemmtileg verkefni í bland við skýr tengsl við markmið aðalnámskrá og leiðsagnarnám sem hafa haft þau áhrif. Verkefnin okkar byggja öll á samþættingu faggreina, sköpun og mörg þeirra á samvinnu nemenda og áherslum á að nemendur læri að rödd þeirra skipti máli. Nemendur eiga að læra að þeir geta haft áhrif til góðs og að skoðanir þeirra þurfi að heyrast. Við tókum viðtal við kennara á miðstigi í grunnskóla Bolungarvíkur. Þar hefur lengi verið mikið gróska og samstarf við okkur m.a. hjálpað þeim að fóta sig á auðveldan hátt varðandi námsmat byggt á leiðsagnarnámi. Kennararnir voru að vinna með verkefnið okkar Betri heimabyggð, sem byggir á hugmyndafræði um að nemendur sjái möguleika í eigin umhverfi. Svona verkefni henta vel í dreifbýli eða minni þéttbýli þar sem hagur samfélagsins liggur í mannauðnum sem þar ákveður að setjast a...
Post a Comment
Lesa meira »